各县区教育局,市开发区教育局,徐圩新区文教局,云台山景区社会事业局,局直属学校:
为贯彻落实教育部十三五发展规划,创新“网络学习空间人人通”建设与应用模式,从以往的服务课堂学习拓展为支撑网络化的泛在学习,加快探索数字教育资源服务供给模式,有效提升数字教育资源服务水平与能力,不断扩大优质教育资源覆盖面,优先提升教育信息化促进教育公平、提高教育质量的能力,结合我市“云海在线”建设与应用实际,决定组织开展2018年度连云港中小学教师微课竞赛活动,现将有关事项通知如下:
一、参赛对象
全市中小学、幼儿园、中专校和各级教师发展中心(进修学校)的在职教师均可报名参赛。
二、竞赛内容及要求
以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据,自选内容,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制成时长在3-8分钟左右的微视频,并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。
教学视频制作要求:图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,符合中小学生认知特点。视频片头应显示课题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求,可以是教学内容分析与讲解,操作过程演示与示范等,根据实际需要,视频中可插入动画等媒体形式。
鼓励形式多样化,简单的朗读PPT进行录屏的微课不予评奖。
三、奖项设置
本次竞赛设立参赛教师单项奖和单位优秀组织奖。个人单项奖设一等奖、二等奖、三等奖。
参赛选手获奖作品择优上传“云海在线”平台。
四、作品报送要求
参赛选手需要提供两个文件:微课(FLV格式视频,分辨率:不低于480 × 360,比特率: 300 kbps-900 kbps,帧速率: 15 fps-25 fps。)和报名表(WORD格式文件)。
报名表中需说明参赛的微课的姓名、单位、版本(例如:人教版)、年级、上下册、单元、章节、课时、微课知识点名称等(附件二),否则不予评奖。
县区将辖区内作品评比后统一编号(自定义8位数字),择优集中报送参赛作品和报表名表(合并后),不接受个人报名。截止时间:2018年9月15日。
联系人:郑玉国,联系电话:85822561。邮箱:lygedu@163.com。
附件一:微课比赛评分标准
附件二:报名表
连云港市教育局
2018年6月5日
附件一
微课比赛评分标准
一级指标 |
二级指标 |
指标说明 |
主题与内容15分 |
选题简明(5分) |
应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题,尽量做到“小而精”,具备独立性、完整性和示范性。 |
重点突出(5分) |
能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容,能有效解决教与学过程中的重点和难点。 |
内容科学(5分) |
内容严谨充实,无科学性、政策性错误,能反映社会和学科发展。 |
设计与安排25分 |
设计合理 |
教学目标明确,思路清晰;组织与编排符合学生认知规律;能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合,注重学生全面发展。 |
(10分) |
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方法适当(10分) |
能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略,注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力;信息技术手段运用合理,教学媒体选择恰当,教学辅助效果好。 |
形式新颖(5分) |
构思新颖,富有创意,录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。 |
表达与讲解20分 |
语言清晰(10分) |
教学语言规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感染力。 |
表达形象(10分) |
教学过程主线清晰,深入浅出,形象生动,逻辑性和启发引导性强。 |
技术与规范20分 |
技术规范(15分) |
1. 微视频:时长不超过10分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者、单位。2.教学需求分析设计说明文档应包括:学习者起点水平分析、学习内容分析、教学目标分析等。 |
结构完整(5分) |
作品必须包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计、课件、习题等。 |
效果与评价20分 |
目标达成(10分) |
能完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题。 |
网上评价(10分) |
依据参赛微课作品发布后受欢迎程度,点击量、投票量等综合评价。 |
附件二 报名表
县区 |
姓名 |
单位 |
联系电话 |
作品编号(自定义8位数字编码) |
作品名称 |
教材版本、年级、册、单元、章节、课、课时 |